【春の入学祭り】学習時間3:1の黄金比 / ｢2次｣を控えて｢1次｣で貯金

｢1次｣では広く浅い知識の暗記が求められます。法律や用語、概念など、多岐にわたる情報を覚えるには、一定の時間が必要です。さらにこのような広範な暗記には、1冊の問題集を繰り返し解き直し、正解知識を定着させる工夫が欠かせません。

作問採点基準を毎年変えてその場のアドリブ能力を試す｢2次｣では、過去問の答を覚えてしまうより、まず何が訊かれているかを抽象化し、次に加点しやすい具体的な解答を作る必要があります。これには週10～12時間×12週間あれば足りると知られる一方で、答の覚えすぎは、訊かれていない答を書いて落とされやすい原因になります。

そして、過去問の答の覚えすぎが｢2次｣不合格の原因になる一方、試験委員は解き直すほど賢くなる｢1次｣の教育効果に期待します。その適切なバランスとして、近年のストレート合格者の学習時間配分の結果から、｢1次｣学習に配分する時間を｢2次｣の3倍にする動きが定着するでしょう。

診断士｢1次｣合格は履歴書に書いて良いと公式に認められ、その際にスコアを書くことは禁じられていません。その際もしスコアが500点以上であり、かつ人事担当者が診断士受験経験がある場合、書類選考の通過率は大幅に上がるでしょう。

4択マークの｢1次｣試験には一定の作問パターンがあり、それに対する対策方法や解答のコツが広く知られています。このため、十分な学習時間を確保し、効果的な対策を行うことで、500点以上の高得点を目指すことが十分現実的です。

高い目標を設定し、それを達成するために努力することは、学習習慣を定着させる上で非常に有効です。500点以上の目標を持つことで、自己管理能力や問題解決能力が向上し、より高度な資格である「2次」試験にも受かりやすくなります。またこのようなポジティブさは、転職面接での好印象を与える材料になるでしょう。

作問パターンや採点基準が毎年変更される｢2次｣で、過去問に偏重した対策が有効と誇張するのはベテか同業D社に限られます。受験者はその誤ったG格自慢に惑わされることなく、柔軟な問題解決能力を養う必要があります。

過去問の答をひたすら覚えるお勉強はベテとふぞに任せ、問題解決の根拠や論理を理解し、抽象化して応用する手順を常に意識します。突然天から降るナイスアイデアや我儘答案を避けるべく、設問条件に従って与件の根拠を使い、具体的な答えを導く習慣を身につけることが重要です。

｢2次｣本番では80分で解けない量の文章に対し、その制限時間内にどれだけ妥当な答を書くかで合否が判定されます。受験者はその妥当さを｢キーワードの数｣と勘違いすることなく、短期間で試験が求めるスキルの骨子を把握し、効果的な対策を立てることが重要になるのです。