R6合格組のプロフを見ると、「2次」100~150hで済ませる短時間合格者ばかりがズラリ。そこで「2次」150h以上勉強すると、「8割の不合格リスクばかりが高まる」仮説が成り立ちます。
受験者が1年目2年目ともに既存の「2次」対策から一度離れることで、リアルビジネスで求められる課題発見力や実践的な解決策を把握する機会を得られます。次に、その実務経験を踏まえたうえで「2次」対策に戻ることで、型に依存しない柔軟な思考と応用力を養い、試験合格と実務の両立が可能になるでしょう。
作問採点の変化 | その効果 | |
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従来型の暗記中心・キーワード偏重の答案に対して、出題内容を刷新し、最新の実務事例や変化を反映した問題を導入。これにより、ノウハウ臭が漂う解答を低評価にし、典型的な決めつけ解答を厳しく減点するように採点基準を変更する。 | ①ふぞろいノウハウ偏重答案を排除 | 受験者は長時間の過去問暗記ではなく、短期間で実務感覚と柔軟な発想を身につける必要が生じ、効率的な学習が促進されることで、試験受験のハードルが下がり、多様な層が挑戦しやすくなる。 |
定型文や過度な暗記に依存した答案を、採点基準で厳格に減点するルールを導入。150h以上の2次対策で構築された定型解答が合格60点を超えないよう、実務的な柔軟性や論理展開の不足を採点時に重視する。 | ②パターン・フレーズ解答は厳しく減点 | 長時間学習で丸暗記に偏った受験者は合格率が約2割に収斂するため、短時間で本質的な解答を作成できる受験者が有利になり、結果として効率的な学習方法が普及し、受験者の多様化が進む。 |
毎年、出題テーマや採点基準をランダムに変更し、過去問に依存した定型解答が通用しないような仕組みを導入する。これにより、従来型の長期ムダ勉で得た答の暗記が通用しない様にする。 | ③作問採点を毎年変えて過去問依存解消へ | 受験者は毎年変動する出題傾向に柔軟に対応する必要が生じ、長時間勉強による定型暗記対策が不利となるため、結果として受験者自らによる工夫の促進と試験合格時の満足度向上が期待できる。 |
【2次勉するなら計画的に】ノウハウ排除でベテ落とし / ムダ勉回避に学習計画
つまり「2次」を150h以上勉強するのは8割の不合格リスクを増やすだけ。そして既存のヘタクソノウハウに反発して自らの工夫を促し、合格満足度も高まるため、同友館ヨイショな隣の裸踊りをクールにからかえるのが、2割試験を確実最速合格する利点です。

Step-1:「2次」を年150h以上勉強するのは不合格リスク
隣のキーワードモリモリ勉は減点リスクと正面切って批判したのはここのサイトが唯一で、その点では業界一良心的ともいえる。そこで「2次」150h以上勉強すると8割落ちるリスクも具体化します。
出題内容を最新の実務環境に即したものへ刷新し、過去問依存やキーワード偏重の答案は大幅減点を行います。採点者間で統一ルールを共有し、従来型の定型解答が評価されにくい環境を作ります。これにより、受験者は柔軟な思考力を重視した学習方法に切り替え、学習時間を効率的に削減しながら、実践的能力を高めることが促進されます。
答案中にキーワード詰め込みや定型表現が目立つ場合、採点基準で大幅減点を行います。これにより、150時間以上の学習で暗記した答案を実務的柔軟性に欠けるものとして評価し、不合格リスクを高めます。この仕組みを導入することで、受験者は短期間(100~150時間)で効率的な学習を重視し、合格を目指す対策にシフトすることが期待されます。
毎年、出題テーマや採点基準をランダムに変更する仕組みを導入し、過去問暗記依存を排除します。採点基準も年度ごとに変動させ、暗記型答案を評価しない運用を徹底します。これにより、受験者は長時間学習よりも、最新の実務環境や課題に基づいた柔軟な思考を養うことを優先し、短期間で合格を目指す学習が促されます。
Step-2:初年度「1次」の学習標準は450h。極端にはノー勉でも受かり、Max800hまで
全くその通りで、R1以降の極端に易化した「1次」では、仮に東大出なら学習時間ゼロのノー勉でも合格できる。そこで試験合格目的に偏らず、過去問の傾向を調べたり、暗記で脳を鍛える学習効果を意識して、適切な学習計画を作ります。
毎週10~15時間の細切れ学習を積み上げることで、暗記力を強化しつつ、過去問傾向を徹底的に分析します。年間で計450時間を目標とし、特に弱点分野や苦手科目の反復練習を重視します。フラッシュカードや短時間での復習セッションを学習計画に組み込み、効率よく基礎知識を固めることで、無理なく合格ラインを目指します。
通学講義を中心とした学習スタイルでは、講義受講や予習復習時間も含め、毎週20時間程度、年間で約800時間を計画します。体系的に知識を構築する一方で、受動的な講義がタイムロスになる点も考慮し、補完的な自習やオンライン学習との併用が推奨されます。このプランは、手厚い指導が必要な方に適しています。
R1以降、1次試験が極端に易化した状況では、十分な試験慣れや基礎学識を持つ場合、ほぼ学習時間ゼロでの合格も可能です。試験直前に過去問を集中的に分析し、重要ポイントを確認する短期集中型学習で合格を狙います。このプランは、学習時間が限られている受験者や、既に実務経験が豊富な方に適しています。
Step-3:受験2年目は「2次」ムダ勉を避け、他資格勉か「1次」再戦を
そもそも話として、自分のスキルやキャリアすら弁えず、資格業者の口車に乗って2年目以降の廃課金するノロマが後を絶たないのがこの試験。診断士合格をいまだに目的化するのでなく、自分のキャリアのための手段と位置付ければ、視点が真逆に変わります。
2次試験の対策では、年150h以内という時間制限を設けることで、効率的な学習を実現します。この制限により、長時間学習による暗記偏重型の答案作成を避けることができます。また、時間制限があることで、過去問や予想問題の取り組みに集中し、質の高い学習を進められます。さらに、時間を制限することで、過剰な学習が不合格リスクを高めるという認識が浸透し、柔軟で実務に近い視点を持った論述力の向上が期待されます。
受験2年目は、2次試験対策に偏らず、1次試験の再戦や他の関連資格取得に時間を充てることが効果的です。過去問を深掘りし、1次試験の知識を強化することで基礎力を固めるとともに、他資格の学習を通じて幅広い知識を習得することが可能です。これにより、初年度で合格率が低い2次試験への過剰な準備を回避しつつ、長期的な視野でキャリア形成に役立つスキルを得ることができます。
資格取得を目的化せず、キャリアアップの手段として位置付けることで、2次試験対策に偏らない学習スタイルを確立できます。具体的には、模試や実務セミナーに参加することで、最新のビジネストレンドや実務の知識に触れる機会を増やし、試験の枠を超えた視点を養います。さらに、資格試験を通じて得られるスキルが、実際の仕事にどう活かせるのかを意識することで、従来型ノウハウへの依存を減らし、効率的かつ実践的な学習を進められます。
今日のまとめ
そこで賢いあなたの2年目勉は、早い時期からのうっかり「2次」対策を固く禁じる。それより他資格勉や「1次」再戦の方が、あなたのキャリアのプラスになるのは当たり前です。