【お盆は休んで視野拡大】永遠の水掛け論 / 試験は国語の2割ガチャ説 ⇔涙目否定の同友館

この考え方では、診断士２次とは、難しいことを解決し、周囲にわかりやすく伝える能力を測る試験と位置付けます。国語の理解力や表現力が問われるため、文章の論理的な構成や語彙の適切な使用などが重要とされます。この視点からは、中小企業診断士が小難しい理論を振りかざすことなく、クライアントとのコミュニケーションや報告書の作成などでわかりやすくキレイな文章を用い、論理的な説明ができることを重視します。

この考え方では、診断士2次とは中小企業に対する経営診断能力を測るためのものと固執し、言語能力や文章力は試験目的外の副次的な要素であると主張します。中小企業診断士は経営の専門家として、企業の経営課題を分析し、改善策を提案する役割を果たすべきであり、その能力を測るための試験であるべきだという立場です。この視点からは、経営学や財務、マーケティングなどの専門知識や分析能力など、全ての知識とノウハウを長い年月をかけて完全にマスターすることを重視します。

最初の段階では、中小企業診断士候補者に対して、経営診断の基本的な手順や方法論を学ばせることが重要視されています。これには、企業の財務分析、市場調査、SWOT分析などの具体的な診断手法やツールを習得させることが含まれます。この段階の狙いは、候補者が経営診断の基本的な枠組みやスキルを確立し、実務において基本的な診断プロセスを遂行できるようにすることです。

次の段階では、単なる情報収集や診断ツールの使用だけでなく、コミュニケーションスキルや人間関係の構築も重視されます。中小企業診断士はクライアントとの対話やコミュニケーションを通じて、企業のニーズや課題を理解し、より適切な診断結果や提案を行う必要があります。この段階では、候補者に対して相手の意見や要望を傾聴し、状況をより深く理解するコミュニケーション能力を養うことが狙いです。

最後の段階では、現実のビジネス環境における変化や予測不能な状況に対応する柔軟性と創造力を養うことが重要視されます。この段階では、突発的な課題や初見の状況に対して、即座に適切なアプローチや解決策を思考し、アドリブで的確に答える能力が求められます。これによって、候補者は将来の不確実な状況にも対応できる経営診断士としての資質を養うことを狙いとしています。

過去の試験では、申込者の年齢が上昇し合格平均年齢も高くなっている可能性があります。この状況では、中小企業診断士の新鮮な視点やアイデア、若手の活力を取り入れることが難しくなる可能性があります。試験の作問採点を変えることで、より若い世代の受験者が合格できるチャンスを高め、業界に新しい風を吹き込むことを狙っている可能性があります。

中小企業診断士の業界において、長年にわたって活躍してきたベテラン層が多く存在するかもしれません。一方で、新しい視点やアイデアを持つ若手層の活用も重要です。試験の変更を通じて、過去の業務に固執することなく、新たなアプローチや若手の参入を促進する狙いがあるかもしれません。

中小企業診断士の分野では、情報発信力やコミュニケーションスキルも重要な要素です。時流に合った情報発信やコミュニケーションができる能力を持つ人材を業界に取り入れたいという狙いがあるかもしれません。試験の変更を通じて、このようなスキルを持つ人材の登竜門としての役割を果たすことを意図している可能性があります。

お受験ベテが悪化するほど、自分の考え方を否定されることに恐怖を覚え、極端に分析や統計に走って答えを一つに決めつけようとします。その年の事例の解答要求を無視する傾向が強いため、採点者にすればなんだコイツ？と疑われます。試験の目的は実際の業務における問題に対して適切なアプローチを取ることができる能力を測ることですが、おベテのズレた一般論を述べるだけではその能力を示すことができず、スコアを下げて一掃されたと考えられます。

ふぞろい答案の共通点は、問題の要求やテーマを理解していなくてもキーワードを羅列すれば2割で受かる事実に注目したことです。中小企業診断士は、顧客の課題を深く分析し、具体的な提案や解決策を提供する役割を果たす必要があります。キーワードの羅列だけでは、実際の問題解決能力を評価することができず、ベテの一掃が済み次第スコアを下げて一掃されると考えられます。

読みにくい答案は、採点者にとって情報を正確に理解するのが難しくなります。中小企業診断士は、報告書を作成したりクライアントに説明を行う際にも、分かりやすく伝える能力が求められます。読みにくい文章は、情報伝達能力が不足している可能性を示し、スコアが下がる要因となるでしょう。