【2024年にプレゼント】過去問解くのは古い年から / 試験のミライを当てる洞察→先見→あてはめ

後知恵バイアスは、過去の出来事や情報を知った上で、それに基づいて出来事が起こる理由や結果を理解しようとする傾向を指します。つまり、事後になってからの知識を元にして、過去の状況や判断を合理的に説明しようとするバイアスです。このバイアスが強いと、未来を予測する際にも過去の経験に拘束されやすくなります。

インサイトは、深い理解や洞察に基づいた情報を指します。これは、データや事実を超えて問題や状況の本質を理解し、未来の可能性を見据える能力です。洞察を得ることで、過去の知識だけでなく、未来を予測するための新たな視点や理解が生まれます。

フォーサイトは、将来の可能性や展望を予測する能力を指します。これは、過去の知識や現在の洞察を基に、未来の変化やトレンドを予測し、戦略的な行動を起こす力です。フォーサイトが高まれば、過去の知識や経験だけでなく、未知の状況にも適応できるようになります。

1次試験では、幅広い分野にまたがる基本的な知識やスキルが問われます。この段階では、問題の出題パターンや論点が比較的予測しやすく、何度も繰り返し出題されることがあります。そのため、過去問を反復して解くことで、特に重要な論点やパターンをしっかりと覚えることが合格の鍵となります。

2次試験では合格枠に対して5倍の受験者がいるため、選抜の厳しさが増します。この段階ではあらかじめ問題をあえて難しくし、解答が割れるようにした上で後出しで採点基準を決めることが知られてきました。過去問のパターンをそのまま覚えているだけではなく、より高度な問題解決能力や深い理解を促すべく、答が割れるような難易度と設計が行われているのです。

過去問の答えを覚えることで合格する1次試験と、それを超えた深い理解や高度な応用が求められる2次試験では、受験者にとって求められるスキルや知識の深さが大きく異なります。過去問の答えを暗記するだけではなく、問題解決能力や応用力を養い、2次試験に向けて深い理解を持つ切り替え力が必要とされています。そこで、過去問の答を覚える初級のお勉強をいつまでも続けると、試験をなかなか卒業できないシングルループの罠にハマるリスクに留意します。

作問ミスが許されない国家試験の作問では、出題者はまず正解となる選択肢を用意し、そのうち3つの選択肢のどこかを変えて誤答選択肢を作ることが知られています。このように学習者が混乱しがちな所をあえて誤答選択肢として出題することで、正しい知識をより効率的に学べる工夫をしているのです。

そこで過去問題集を3回転させて答を覚えた次に、3つの誤答選択肢を注意深く分析していきましょう。どのような誤解や誤りに基づいているのかを洞察し、正解に導くためにどこを修正すべきかを考えます。この過程で、作問者が期待する知識や理解の深さに対する理解が深まっていくのです。

このような誤答選択肢を正解に修正する練習を通じて、自らの言葉で正確に問題を理解して答えを導くスキルが高まり、2次筆記で求められる国語力の向上につながります。1次試験のうちに設問や企業の間違いを正しく直す練習を積むことで、2次筆記試験に臨む際の対応力が自然に備わっていくのです。

過去問を新しい年から解くと最初は新鮮な知識を得ている気がしますが、同じような出題が続くほどその情報が古く感じられ、学びが減少する傾向があり、これを収穫逓減と言います。つまり、最初は新しい知識を得るがやがて学びが飽和し、同じ情報を繰り返し学ぶことで成果が減少してしまう現象が起きるのです。

そこえ過去問を解く順序をR1→R5に変えることで、問題の難易度や進化をトラッキングしやすくなります。古い問題から新しい問題へと進むことで、作問者がどのように問題を難しくしていくか、次第に求められる知識やスキルが変わるかを理解できます。これにより試験対策で起きがちな収穫逓減を、学びが増加する収穫逓増に変えることが出来ます。

1次試験は過去問の答を覚えることで合格できますが、2次では逆に覚えるほど誤答へ誘導され、2割コロコロの合格ボーダーに近づいていきます。そのため、R1からR5へと解く収穫逓増型の学習習慣を｢1次｣のうちに身に着けてしまいましょう。この学習習慣によって、過去問だけでなく問題の進化や難易度の変化にも柔軟に対応でき、2割コロコロな2次ガチャで、上位5%のように確実に当選を決めることができるのです。