【筆記合格体験記】1次3回、2次2回。多年度化する｢遠回りポイント｣はこれ ～TA様

IT営業が長いので、「情報」は広く浅く知識があります。一方で、学習開始時、受験に役立ちそうな資格は特にありませんでした。

学習を続ける中で、①学習継続の短期目標、②知識の定着、（③会社の資格取得報奨金）を目的に、上記の資格を取得しました。

得意科目
｢運営｣｢情報｣

不得意科目
｢中小｣

記念受験（対策なし）。
⇒「財務」「経営」「情報」合格（遠回りポイント①）。

スクールに通いました（「１次」、「２次」フルコース）。

スクールに頼りっきりで、スクール以外のことはほとんどしていません（遠回りポイント②）。直前に過去問に取り掛かるも十分に回転させることもできていませんでした。（遠回りポイント③）しかしそれで十分だと思っていましたので、合格する気だけは満々です。

⇒「法務」足切り。

独学で「法務」を中心に学習し、無事「１次」を通過しました。「２次」対策は資格や関連書籍（主にマーケ、財務）、計算問題など進められるところを並行して進めていました。

「２次」も独学中心でしたが、自分が正しい学習ができているか確認するため、スクールの一部のみ受講しました。

「今年受からないといけない」「必ず受かる」と、当日、強い気持ちで臨みました。ところが当日、与件や設問が全く頭に入ってこず、パニックになってしまいました。（遠回りポイント④）

⇒「２次」脱落。（４２／５３／７２／７０　計：２３７点）

＜スタイル＞
独学

＜姿勢＞
診断士への憧れ

＜方法＞
市販テキスト（ほとんど触らず）

＜メリット＞
意識も学習習慣もない自分にとってはメリットなし

＜デメリット＞
とにかく継続することが難しい

＜スタイル＞
スクール通学

＜姿勢＞
スクール頼り

＜方法＞
・レジュメと市販テキストを併用した講義
・答練なし（小テストがたまにあった程度）、インプット中心

＜メリット＞

①勉強習慣が身につく

「行く」と決めるだけで勉強でき、徐々に勉強習慣が身につけることができました。いきなり自分でペースを作るのは難しかったと思います。

②とりあえずカリキュラムに沿って走れば全体を学習できる

最後まで挫折せずに学習をやり遂げることができたことは大きなメリットでした。また学習計画や内容、方法の検討に割く時間を省くこともメリットですが、これは後述のデメリットの方が大きいと思います。

③学習仲間がいる

いろんなバックグラウンドを持つ、仕事以外の仲間ができることは、他にはないメリットだと思います。勉強継続にも良い影響があったと感じています。今でも交流があることはありがたいことだと思っています。

＜デメリット＞

　①受け身になりがち

スクールの決めたスケジュールに沿って進むので、勉強をこなすだけになってしまい、完全に受け身でした。結果、過去問着手にも遅れ、ゴールが見ずに走っていました。

②コストがかかる

当たり前ですが費用がかかります。私の場合は３０万ほどかかりました。負担は少なくないです。

＜スタイル＞
独学＋一部スクール通学

＜姿勢＞
試験突破

＜方法＞
・関連書籍で知識を深め、理解促進
・関連資格で知識固め
・過去問演習

＜メリット＞

①低コスト

勉強習慣が定着して、「自分なりの合格イメージ」が立てられれば、費用が抑えられます。

②学習計画を自分で立て、主体的に取り組める

スクールでの受け身受講とは違い、「学習計画や方法を自分で考えて進める」ことで、理解も深まり、主体的で効率的に学習が進められます。

＜デメリット＞

　①回り道する可能性

関連書籍を読んだり、他資格を取得しながら理解促進とモチベーション維持を図りましたが、資格取得だけを考えると不必要な勉強がありました。回り道してしまい、せっかくの学習時間が試験に直結せず、浪費してしまう恐れがあると思います。

また、「自分なりの合格イメージ」や「学習計画や方法を自分で考えて進める」のが正しければよいのですが、私の場合はこのときは若干ズレていたように思います。

＜スタイル＞
独学

＜姿勢＞
試験突破＋能力開発

＜方法＞
・一次知識強化
・二次過去問演習（PDCAによる能力視点での修正）
・本サイトや他ブログ、勉強会による情報収集強化

＜メリット＞

①方向性が確認できる

本サイトや他ブログなどで情報収集を強化し、試験の本質や求められる能力を意識して実践してみることで、演習やその後のチェック方法が変わっていきました。

本サイト等を活用することで、正しい（であろう）方向性を、過去問⇔演習⇔情報収集で収斂していくことができたように思います。

＜デメリット＞

　①情報が多く取捨選択が必要

役立つものや役立たないもの、単純に自分に合うもの合わないもの、さまざまな情報があるので、振り回されると時間を浪費してしまうと思います。

ただ、HAKS様やきゃっしい様の記事など、正しい方向に導いてくれる記事が多くあると感じていますので、デメリットはほとんどないように思います。

過去問と使ったインプット学習では、4～5つある選択肢の知識を、以下の点を意識して1問で4～5回ほど味わいながら覚えていきます。

• 何が問われているのか
• 正しいものはどれか
• 間違っているものはどこが、
• どのように間違っているのか（何の知識をひっかけようとしているのか）

徐々に７科目の知識や考え方を横断的に使えるようになり、クロスオーバー×インターリーブや本サイトの過去の記事で示された下の図のように、７科目の関連知識や能力が横断的につながっていったような感覚があります。

参考：｢経済｣の過去問対策
ちなみに個人的に今年の経済の点が良かったのですが、グラフの読み方や前提条件（テーマや論点、例えば問われているのは財市場なのか貨幣市場なのか労働市場なのか等）、因果関係（事象の結果、どのようなことが起こるのか）を強く意識するだけで選択肢の絞り込みがしやすくなり、点が伸びました。これは「２次」の与件や設問解釈、記述にも役立ったように感じています。

①「要求分類シート」に、自分の答案を振り返るため、次のような記入欄を設ける。
「重要度（スコアへの影響度）」「スキル（R:読み、T:考える、W:書く）」「問題点」「改善点」

②事例やレイヤー、解答要求、能力別、上記の追加記入欄をフィルターでカチャカチャ分類してみる。

これで事例別、レイヤー別、要求別の弱点だけでなく、「２次」全体で自分が足りていないものが見えてきました。

（自分の場合は、①高得点を狙うあまり、読む、考えるに時間をかけ過ぎて、書く時間が取れないことで逆に点が低くなっている、②高得点を狙うあまり、いろんな要素を盛り込もうとして論点がぼやけている、などです。結局「80分でできる処理量を越えて、欲張りなっていた」ということです。）

追加箇所のサンプル

事例別の集約サンプル

また、レイヤーの捉え方や知識の補充、波及論点の把握に手元の「一発合格もくじシート」と「ブロックシート」を使うと確認の手間が省け、その先の論点全体を意識する効果がありました。

今年、レイヤーずれを起こさずに済んだのは、このシートのおかげでした。（なんだか通販っぽいコメントですが・・・）