【2次開幕準備①】狙われた同業D社 / 2次は決勝！が間違っている説

このように、試験G格をことさら自慢したり、逆にそのノウハウを鵜呑みにする人々は、総じて情報弱者と呼ばれます。彼らはネット上の合格自慢を鵜呑みにし、それを固く人事る傾向が強く、一つの自慢合格が翌年さらに悪化した自慢を生み出すことは、合格自慢の負のスパイラルと呼ばれます。

国家試験の合格者は一般的に尊敬され、その立場に応じた責任ある発言を求めらるものですが、中小企業診断士試験ではやや様子が異なります。診断士試験は受験期間が長期化するほど落とされやすく、初学ワンチャンの方がむしろ受かる2割ガチャであることは広く知られていますが、この前提知識を知らないために、試験合格者のノウハウ自慢を盲目的に信じる方も少なくありません。

悪いことに、どんな学習アプローチでも2割のガチャで受かる試験にも関わらず、自社ノウハウによって合格した成功体験や合格自慢を積極的に取り上げ、それを書籍や記事として販売するスクールや出版社が後を絶ちません。これによって商業的な宣伝材料として利用されたG格自慢は、ほぼ確実に翌年通用しなくなるため、取り扱いに注意が必要です。

コミュ障や話し下手の自覚がある方の場合、特定出版社の教材に過度に依存し、それを絶賛して話を終わりにする傾向があります。このケースでは折角の合格体験を伝える場でありながら、客観的な視点や独自の考えを示すことができず、単に同業D社の教材をヨイショするだけになってしまいます。

コミュ障の問題点とは、自身の知識や経験を深く掘り下げて説明することが難しく、話の内容に深さや厚みが欠けることです。合格体験を話す際に他人の意見や教材からの情報を単に受け売りする方の自慢話は、十分に割り引いて聞く必要があります。

近年、話者自信の理解度を評価する時に、解像度が高い⇔低いと表現することが増えてきました。客観的なデータや具体的な事例を用いた説明が苦手な場合、主観的な主張や感情的な表現が多くなり、結果として単なる試験合格自慢に終始することで、試験主催者に不愉快感を与えてしまうのです。

過去の試験問題や答えを暗記することは、試験の本来の目的である知識や能力の評価とは異なります。試験が毎年変わることで、過去問の答えを覚えるだけでは対処しきれない新しい問題やアプローチが登場し、受験生は単純な暗記に頼らず、より広範囲かつ深い理解を求められます。

試験が過去問と同じ問題ばかりを出題すると、その答を覚えたベテラン受験者ばかり有利になり、受験者間の公平な競争が損なわれ、知識や能力の評価が歪んでしまいます。作問採点を毎年変えることで、全ての受験生が同じ条件で競争することができ、公平性が保たれるのです。

試験の合格者には、一定の能力や知識を有していることが期待されます。過去問の答えを覚えるだけでベテが合格できる状況を続けてしまうと、試験の価値が低下し、受験者や合格者の質も今以上に下がっていくでしょう。作問採点をわざと毎年変えることは、受験者が本来身につけるべきスキルや知識を向上させる工夫を促し、試験合格者の質を一定以上に保つ効果があるのです。