要するに○○。
~短く一言にまとめる力~
| イマの試験はどこが変わった? そして「1次」「2次」平行学習ブームはホンモノ? |
そんな好奇心で開いた座談会が2部に分かれると、おやおや、まったく違った内容に。
| 第1部 経験者合格 | 第2部 スト合格 | |
| 1⃣合格の ポイント |
合格スタイルや 成功要因は一つでない。 |
試験情報に詳しくなるより、 「自分の言葉に変える」力 |
| 2⃣今年また 受けるなら |
共通の基本は変えない。 工夫できる余地を伸ばす。 |
自分の勝ちパターンあり。 今年も同じやり方で。 |
| 3⃣「2次」の 早期着手 |
例えば「2次」ショート事例。 知識の使われ方や言い回し。 |
「1次」暗記で時間がかかる。 「2次」国語力UPに〃。 |
| 4⃣イマの 自分に助言 |
昨年と今年の自分は別物。 | まずは試験の振り返り。 |
これをマトリクスにするとこう。
| B合格 5%たまたま |
A合格 20%たまたま |
S合格 50%計画たまたま |
| 平均的合格者 | ||
| デスバレー |
ノウハウの森 |
ダーウィンの海 |
以上は当サイトのまとめ例ですが。計6名の最新診断士がこの座談会で何を言いたかったか。それを自分の言葉で「要するに」とまとめるのは、「2次」の格好の訓練に。一度試してみてはいかがでしょう。
ヒトコト予想~ 「2次」のミライを「要するに」。
| 折角座談会をやったなら。まとめてオワリでは勿体なくて。受験経験者・スト合格者に共通する、「要するに」と一言でまとめるスキルを使い、ミライを少し予想します。 |
今日のまとめ
イマの試験は変わったよ。するとミライはこうなるよ。
でもね。今日挙げた3つの「要するに」。昔もイマも当たり前に言われることに過ぎなくて。
合否の一つのカギは、ミライの変化も読み当てること。明日は、イマ注目の「1次」「2次」平行学習スタイル=抜け駆け合格を紹介します。