【経験が邪魔をする(Ⅰ)】過去問で見覚えのある問題に出遭ったら

30歳台をピークに、40、50と坂を転がり落ちる様に合格率が下がることで知られる当試験。あぁ、

経験則が邪魔をするんだね？

はい、実務経験がモノを言う実際のビジネスと違い、｢診断知識｣の｢適応力｣を診たいのが｢2次｣筆記。過去6年分の｢Ⅰ｣出題知識を抽象化ブロックシートNo.で分類すると、キレイにローテーションされています。

｢Ⅰ｣出題者はレイヤー×フレームを自在に操り、
その掛け合わせで自由自在に作問できる。
よって｢過去問ピタリ｣の出題可能性はまず無い。

ところが、合格努力・実力の高い経験者ほど、過去問で見覚えのある答えに飛びつきドボンする｢事故｣。これは過去問を1つ解いた時の｢脳の動き｣は以下2タイプあり、個人の向き不向きがあるためです。

【経験が邪魔をする(Ⅰ)】過去問で見覚えのある問題に出遭ったら

過去問と同じ問題の出題可能性はゼロだが、
問われる知識は数年単位でローテーション。
そこで知識＋出題を足し算型に暗記するより、
知識×出題パターンを抽象化し、掛け算して使う。

ただ前述の通り、自分の｢脳の動き｣が足し算⇔掛け算型のいずれかは、｢1次｣対策から積み上げた向き不向きが。そこで｢掛け算型の記憶｣は自分に向くか？｢Ⅰ｣の設問＋出題の趣旨分析で、チェックします。

具体例1⃣経営戦略策定のフレームワーク

具体例2⃣ ドメイン再定義(先代社長のミスで業績悪化)

具体例3⃣採用･雇用

今日のまとめ

掛け算型の記憶とは、過去問の｢設問｣｢出題の趣旨｣から共通性、法則性を見つけることだね？

はい、だから本試験で過去問と全く同じ出題は200%ない。経験でそう知るスクールは、過去問で見覚えのある答えに飛びつかないよう、こう指導します。

解答骨子を作りなさい。
1次知識にまず抽象化して考えなさい。
複数解釈をして安全回答を選びなさい。

ところが昨年の様に、受験側の国語技術が急発展。旧式なスクールの指導を飛び越し、初学者が70～80点のハイスコアを叩き出すのが当試験です。手取り足取りの指導より、こっちの方が良いのでは？

｢2次｣筆記は経験則が邪魔をする。
そこで過去問で見覚えのある問題に出遭ったら、深呼吸して別の答えを考える。