【初学者の5～7月】※比較広告※ / 猫でも同じⅣ60点 / 4つの比較でTACが優位

日本の消費者は、比較広告に対して敏感であり、自分が利用している製品やサービスに対しての忠誠心が強いとされています。また、比較広告に対して批判的な見方をする傾向があることも、比較広告が少ない理由のひとつとされています。

日本の企業の中には、自社製品やサービスを他社と比較することで得られるメリットよりも、競合他社に対して失礼な印象を与えるリスクが大きいと考え、比較広告を行わない方針をとっているケースがあります。

日本の景品表示法では、比較広告に関する規制が厳しく、比較対象とする商品やサービスの情報が正確であることが求められます。また、競合他社に対する誹謗中傷や偽りの情報を流すことは違法とされ、罰則が設けられています。このため、企業が比較広告を行うにあたっては、法律を遵守することが求められます。

日本の広告文化は、比較広告よりも、美しい映像や心に残るストーリーを重視する傾向があります。また、広告のテイストにおいても、謙虚さや控えめさが求められる傾向があることから、直接的な比較広告があまり好まれないとされています。

• 過去問こそが教科書として優先され、過去問に沿った勉強をする。
• 答えを覚えることを重視し、解答過程よりも正解そのものに焦点を当てる。
• 同友館の解説を全面的に信頼し、自らの工夫は避ける。
• ベテラン受験者が提唱するイケカコ誘導に従い、自分の弱点を克服する。
• 難問に挑戦することによって達成感を得ることを重視する。

• 現代の業務実態に沿った会計問題を想定し、将来的な予想を行う。
• 基礎知識を組み合わせ、応用力を高めることを重視する。
• 会計の答えは必ず一つに定まるという前提をもち、正解にたどり着くために論理的な思考を重視する。
• イケカコ禁止3原則に従い、過度の依存を避ける。
• 学習内容を簡潔にまとめ、スピード感をもって習得することを重視する。

• 計算問題において、紙とペンを使って筆算をすることを重視する。
• 過去問を多く解くことで、問題形式や出題傾向を把握する。
• 解説や参考書を駆使して、問題に対する正解のパターンを覚えることを重視する。
• お皿回しと呼ばれる問題練習方法を採用し、問題を繰り返し解いて手元の計算力を鍛える。

• Excelを使った計算に慣れることを重視し、Ⅳの解き方を学習する。
• 財務の問題は、論理的な思考力が必要であるため、ファイナンスの知識を理解し、応用することを重視する。
• 財務諸表等規則などの文章題にはムキにならず、わかる範囲に絞って解く。
• 筆算は本試験直前に行うこととし、電卓が使用できない状況でも対応できるようにする。

30日計算問題集を毎日解いて、繰り返し演習によって筆算を徹底的に身につけます。また、事例Ⅳの解法は同友館が提供する全知全ノウを使って覚えます。解説や理論もヘタクソながら一通り提供され、細かいところ見ていくことで、人によっては初見問題にも対応できるようになることがあります。

エクセルを活用した解法に特化して教材を使い、筆算を極力避けます。受験2年目には簿記2級の勉強をしていることが多く、ファイナンスに対する理解を深めることで、事例Ⅳの問題にも対応できるようになります。また、スクールの単科受講や＋αの勉強を取り入れることで、幅広い知識を身につけます。

過去問を徹底的に解き、答えを暗記することで得点を稼ごうとする方法です。過去問を方程式で解いたり、電卓を使って計算をすることが主流です。また、NPVやDCFなどの概念についても、曖昧さを残したまま解答する傾向があります。

基礎から学び、応用力を身につけることで得点を稼ごうとする方法です。経営指標やCVP、NPV、DCFなどの概念を理解し、エクセルを使って解答することが主流です。また、配当割引モデルを用いた企業価値の計算など、より実践的な応用力を身につけることが重視されます。