あのラストピースあってのマイ合格！
45名で9,000枚を採点する試験で、その採点係一同を苦笑い、いや憎悪に駆り立てくさる。それがあの世の中を何一つ分かっていない、試験合格こそが目的と痛勘違いしたノウハウ自慢だ。(100字)
ベテから落とすにゃ(第一種)、ふぞ合格(第二種)を多少は許容
当試験では過去問を覚えたベテが長年鳴かず飛ばすの隣で、ゆとりがあっさり一発逆転へ。それが何のノイズでどんなエラーか説明するのも、｢1次｣の知識。(100字)
画像：SE娘の剣
画像：SE娘の剣
Q
9,000枚からまずベテを落とすと、ふぞ合格も多少は混入。そのFARをどこまで許容するかが、作問採点係の腕の見せ所？
A
過去問＝皿回しなふぞ活先輩の｢1次｣知識は、合格者中の最底辺に。常に知識に立ち戻る具体→抽象→具体が、わかってないふぞ化の回避策、かつ参入障壁です。
【パクリ禁止】ベテ化・ふぞ化の回避策
ふぞろいなキーワード合格は、ベテから落とす副産物でしかない。その合格自慢に、世間の水と視線は冷たいぞ。
ベテ落選あってこその、ふぞろいなキーワード合格
もし仮に、ふぞろい教を2年3年続けて合格ちまちた！ そんな輩が居ればぜひ合格自慢を願いたい。そして採点係が尻尾を振って狙い撃ち、純粋ふぞ教徒は絶滅危惧種に。(100字)
強みに機会をぶつけるのがクロスSWOT。合格自慢の思い余って弱み×脅威を回避どころが悪目立ちするのが、ふぞベテ先輩です。
想定読みする前提が、体系化された｢1次｣の知識
｢2次｣とは8割落とすための試験であり、作問採点を毎年変えるから、過去問にムキになるほど8割ショボンに。逆に｢1次｣を鍛えれば、世界で通用して視野拡大へ。(100字)
半生を試験に捧げたベテは、マイノウハウが無効化される現実を直視せず、ふぞはそもそも視野が狭い。
ふぞ活先輩の共通点＝｢1次｣が苦手
それは｢1次｣学習がヘタクソで、具体的には五感と語感を使わない。そうでなく例えばStydying＝耳で聴く学習経験があれば、｢2次｣も傾聴重視でネットワークでコミュニケーションを。(100字)
ふぞ活＝ド苦学ぼっちが年1万円のブラック労働で誘導館にご奉仕。月2回のブログもまともに書けない情弱コミュ障に、採点係も苦笑いな。
この【パクリ禁止】は3回シリーズ。次回でいよいよあの断末魔にとどめを刺します。
今日のまとめ
ベテ狙い撃ちの副産物が、スクール冷遇＆ド苦学当選
主催側の気持ちに立てば、年30万円のお布施を辞さずに試験を受け続けるベテをまず落とす。次に｢1次｣をわかってないド苦学がおっぱじめる合格自慢を狙い撃つ。(100字)
試験の当落基準がわかってくると、第一に避けるのがベテ、第二に避けるのがふぞ。次回はそのバトンを一手に引き受けるパクリ自慢を、正面切って狙い撃ちます。
