2018年3月2日

  • 2018.03.02

【「二次」セオリー編】成長のための学習

  ~学習を継続し、自分をすくすく成長させる~ すくすくと申します。 診断士試験の学習を継続していくにあたって、長期間の学習をどう進めていくかが課題です。この課題に対して、 ・短期間のゴールを設定しながら学習する ・今日何をするか、方向性を定めて取り組む ・単なる反省ではなく、何を学べばよ […]

  • 2018.03.02

【ダブルストレート2次】「1次」知識をレイヤー化(Company)

「2次」解答では、レイヤーを意識。 レイヤー? 利用上、以下に注意すれば価値が大です。 この「レイヤー活用」「要求分類」が答えではない。あくまで一例。 最新診断士がさらに工夫改善するとオープン・イノベーション。 但し最初に「レイヤー」を提案した受験校への敬意を怠らない。 【ダブルストレート2次】「1 […]